<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<ListRecords>

<record>
<header>
<identifier>oai:hal.archives-ouvertes.fr:cirad-00406307_v1</identifier><datestamp>2009-12-16T15:01:05Z</datestamp><setSpec>SDV:SA</setSpec><setSpec>PUB</setSpec></header>
<metadata><oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:title>La caravane citoyenne contre la faim: une exp&#233;rience des communaut&#233;s rurales de Pouma dans l'adaptation aux changements climatiques</dc:title><dc:identifier>http://hal.cirad.fr/docs/00/40/63/07/PDF/Resume_de_Christine_Andela_Coordinatrice_COSADER_Cameroun_HAL.pdf</dc:identifier><dc:date>2008</dc:date><dc:creator>Andela, Christine</dc:creator><dc:description>The main objective of APPRI Workshop was to analyse conditions for implementing alternative action-research practices in partnership for development, taking into account the difficulties of "official" research and of the rural world, faced with the major challenges of sustainable development in the South. One originality of APPRI was to compare experiences from rural zones of Africa, with those of the UNICAMPO Peasants' University set up 10 years ago in the Brazilian Nordeste, a semi-arid region where small holders' farms exhibit some major similarities with those in Drylands Africa. The "Peasants' University" concept was unanimously chosen as a place to unify partnership initiatives bringing together research, rural development officers, farmer's organizations and rural communities. These Peasants' Universities will be places of learning where a common vision is shared for implementing development and environmental improvement activities. The APPRI group unanimously accepted that technical and institutional innovation in partnership is paramount. It needs to be co-constructed from local know-how and scientific and technical knowledge. Information and communication between all those involved in development needs to be revised and strengthened for ore interactivity and efficiency in order to contribute to cultural recognition and social economic transformation of rural communities. L'objectif de l'atelier APPRI &#233;tait principalement d'analyser les conditions de mise en &#233;uvre de pratiques alternatives de recherche-action en partenariat pour le d&#233;veloppement, prenant en compte les difficult&#233;s de la recherche &#171;officielle&#187; et du monde rural face aux grands enjeux du d&#233;veloppement durable au Sud. Une originalit&#233; d'APPRI &#233;tait de confronter les exp&#233;riences des zones rurales africaines &#224; celles de l'Universit&#233; Paysanne UNICAMPO mise en place depuis 10 ans dans le Nordeste br&#233;silien, r&#233;gion semi-aride o&#249; les petites exploitations familiales pr&#233;sentent de grandes similitudes avec celles des zones s&#232;ches d'Afrique. Le concept d' &#171;Universit&#233; Paysanne&#187; a &#233;t&#233; retenu &#224; l'unanimit&#233; comme lieu de f&#233;d&#233;ration d'initiatives en partenariat regroupant la recherche, les agents du d&#233;veloppement rural, les organisations et groupements de producteurs et les communaut&#233;s rurales. Ces universit&#233;s paysannes seront des lieux d'apprentissage o&#249; se partage une vision commune pour la mise en &#249;uvre d'actions de d&#233;veloppement et de valorisation du milieu destin&#233;es. De fa&#231;on unanime, le groupe APPRI2008 admet que l'innovation technique et institutionnelle en partenariat est centrale. Elle doit &#234;tre co-construite &#224; partir des savoirs locaux et de la connaissance scientifique et technique. L'information et la communication entre tous les acteurs du d&#233;veloppement doivent &#234;tre repens&#233;es et renforc&#233;es pour &#234;tre plus interactives et plus efficaces afin de participer &#224; la reconnaissance culturelle et la transformation sociale et &#233;conomique des communaut&#233;s rurales.</dc:description><dc:subject>[SDV:SA] Life Sciences/Agricultural sciences</dc:subject><dc:subject>Dryland Africa</dc:subject><dc:subject>Smallholder's farms</dc:subject><dc:subject>Co constructed Innovations</dc:subject><dc:subject>Peasants' Universities</dc:subject><dc:coverage>Ouagadougou</dc:coverage><dc:language>FR</dc:language><dc:publisher>HAL - CCSD</dc:publisher><dc:type>text</dc:type><dc:identifier>HAL:cirad-00406307, version 1</dc:identifier><dc:identifier>HAL:http://hal.cirad.fr/cirad-00406307/en/</dc:identifier></oai_dc:dc></metadata><about><provenance><originDescription harvestDate="2009-07-21T18:14:48Z"><baseURL>http://hal.archives-ouvertes.fr/oai/oai.php</baseURL><identifier>oai:hal.archives-ouvertes.fr:cirad-00406307_v1</identifier><datestamp>2009-07-21T18:14:48Z</datestamp><metadataNamespace>http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/</metadataNamespace></originDescription></provenance></about></record>
</ListRecords>