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<identifier>oai:tel.archives-ouvertes.fr:tel-00489920</identifier><datestamp>2010-08-27T10:04:38Z</datestamp><setSpec>tel</setSpec><setSpec>OTHER</setSpec><setSpec>UNIV-REUNION</setSpec><setSpec>UNIV-REUNION-THESES</setSpec><setSpec>PUB</setSpec></header>
<metadata><oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:title>&#201;mergence d'un espace public: presse et exp&#233;riences lyc&#233;ennes &#224; l'&#238;le de La R&#233;union: 1970-1995</dc:title><dc:identifier>http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/48/99/20/PDF/1996lare0004_wolff.pdf</dc:identifier><dc:identifier>http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/48/99/20/ANNEX/1996lare0004_wolff_annexe.pdf</dc:identifier><dc:date>1996</dc:date><dc:creator>Wolff, Eliane</dc:creator><dc:description>Cette th&#232;se tente de d&#233;crire le processus d'&#233;mergence de l'espace public dans une soci&#233;t&#233; en mutation: l'&#238;le de la R&#233;union. La premi&#232;re partie propose une pr&#233;sentation et une mise en perspective de la double conception de l'espace public - la " sph&#232;re de discussion" et la "sc&#232;ne d'apparition" - que la litt&#233;rature tend &#224; opposer. Cette recherche montre que ces deux dimensions sont constitutives d'un espace public multidimensionnel et fragmente en &#233;mergence en de multiples lieux: l'espace politique, l'espace m&#233;diatique, l'espace urbain et l'espace scolaire, ce dernier constituant le point d'observation sur lequel se concentrent les travaux. La d&#233;monstration s'appuie sur une approche chronologique (1970-1995) et une description ethnographique du lyc&#233;e &#224; la R&#233;union, focalis&#233;e sur l'&#233;tude de la presse lyc&#233;enne dans une deuxi&#232;me partie, sur l'exp&#233;rience de la citadinit&#233; dans une troisi&#232;me partie. Le point d'&#233;mergence de l'espace public se situe dans l'espace scolaire, mais l'&#233;tude montre combien les diff&#233;rents lieux ou s'&#233;labore l'espace public r&#233;unionnais font syst&#232;me et apparaissent comme profond&#233;ment articul&#233;s. A partir de cette analyse il devient possible d'interroger les cat&#233;gories qui d&#233;finissent le concept d'espace public, et de poser la question de leur validit&#233; dans des contextes diff&#233;rents des soci&#233;t&#233;s occidentales d&#233;velopp&#233;es dans lesquelles elles ont &#233;t&#233; &#233;labor&#233;es.</dc:description><dc:subject>[OTHER] Other area</dc:subject><dc:subject>Presse scolaire</dc:subject><dc:subject>R&#233;union</dc:subject><dc:subject>1975</dc:subject><dc:subject>&#201;l&#232;ves du secondaire</dc:subject><dc:subject>Th&#232;ses et &#233;crits acad&#233;miques</dc:subject><dc:language>French</dc:language><dc:type>PhD thesis</dc:type><dc:identifier>HAL: http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00489920/en/</dc:identifier></oai_dc:dc></metadata><about><provenance><originDescription harvestDate="2010-06-07T13:45:04Z"><baseURL>http://hal.archives-ouvertes.fr/oai/oai.php</baseURL><identifier>oai:tel.archives-ouvertes.fr:tel-00489920</identifier><datestamp>2010-06-07T13:45:04Z</datestamp><metadataNamespace>http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/</metadataNamespace></originDescription></provenance></about></record>
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